梅花鹿雕塑，通過校園的空間環(huán)境如同梅花的香氣無聲地吐露著她的芬芳。校園的空間環(huán)境濃縮著其所在城市的環(huán)境的優(yōu)點(diǎn)，校園的空間環(huán)境能映射出梅花鹿雕塑，也能體現(xiàn)出一個(gè)國家的悠久歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。梅花鹿雕塑，構(gòu)成了其空間環(huán)境獨(dú)特魅力。校園空間環(huán)境的特殊性主要表現(xiàn)在環(huán)境空間機(jī)能和交通設(shè)置上，校園有玻璃鋼梅花鹿雕塑組成。

首先，玻璃鋼梅花鹿雕塑是環(huán)境安靜、文化氛圍濃、交通便捷、有發(fā)展性。現(xiàn)在國家比較重視教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐能力相結(jié)合，教學(xué)區(qū)還具有社會(huì)服務(wù)能力的特點(diǎn)，其次玻璃鋼梅花鹿雕塑具有便于學(xué)生放松，便于同學(xué)之間交流，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的特點(diǎn)，一般與體育活動(dòng)場(chǎng)所和校園綠化帶相連。

生活區(qū)一般靠近城市交通和商業(yè)區(qū)不遠(yuǎn)，以方便學(xué)生們的生活要求，再者梅花鹿雕塑便捷通暢，結(jié)構(gòu)清晰。